为增强孩子们对汉语词句的理解与表达能力，7月9日上午，我校威尼斯登录入口welcome“逐梦新晃推普韵，侗乡共语万家”暑期社会实践团在新晃侗族自治县凉伞镇中心小学开展了一场别开生面的语文课堂。课堂以传统文化游戏“飞花令”为载体，在轻松活泼的氛围中推进普通话的推广工作。

团队成员段烁艳介绍游戏规则

课堂伊始，团队成员段烁艳以飞花令的起源娓娓道来，点燃了孩子们的兴趣。她介绍道，飞花令起源于古代文人墨客间的应答游戏，后流传为一种考验语文积累与表达能力的趣味形式。课堂上，段烁艳设置了“爱”“月”“山”等字为“令牌”，引导小组同学依次说出带有该字的词语，字数不限。若在十秒内未能答出，则退后一步视为淘汰，最后留下的学生即为胜者。

课堂上小朋友们积极回答问题

“爱心”“月亮”“山峰”“爱情”“山路”“明月”……一个个词语信手拈来，孩子们反应迅速，配合默契，课堂气氛活跃而有序。在你来我往的语言比拼中，孩子们的词语积累得到了锻炼，对普通话的兴趣也在悄然增长。

学生在回答问题

在孩子们掌握了词语飞花令的规则和节奏后，段烁艳又播放了几段“诗词飞花令”比赛视频，展示高阶玩法——参赛者围绕指定字，快速背诵出包含该字的古诗词句。孩子们在惊叹与欣赏中感受到诗词的节奏美与语言张力，进一步激发了对汉语之美的向往。

学生在观看“飞花令”相关视频

此次课堂以飞花令为桥梁，层层递进，寓教于乐。孩子们不仅提升了普通话表达能力，也在传统文化的浸润中体会到了语言的魅力与深意。飞花有令，语自成章，推普之路在童声笑语中悄然延伸。

图/黄敬贤

文/黄敬贤

一审/官其玲

二审/罗振军

三审/曾志东